Le Vendredi 20 Novembre 2020 s’est tenue à l’ESAG-NDE dans la grande salle de réunion, une matinée pédagogique animée par le Professeur OUYI Badji Gilbert.

Cette session a connu la participation de la Sœur Directrice Générale, Dr Louise de Jésus ASSIVON ,du Directeur Académique, le Professeur Maurille Edo Kodjo AGBOBLI, de la Directrice Académique Adjointe, Sœur Marie-Gonzaga JOHNSON, des Coordonnateurs des filières, MM. Bernard AKLADJE, Spero MAHOULE, Ange FATONDJI et J. APELY, et d’une forte présence des Enseignants.

Il est important de signaler que  cette session de renforcement de capacités des enseignants est une tradition à l’ESAG-NDE. Pour cette nouvelle Année académique 2020-2021, le Ministère en a fait une recommandation.

Le thème retenu par les responsables de l’ESAG-NDE était : L’ENSEIGNEMENT DU JEUNE ET DE L’ADULTE AUJOURD’HUI ET L’ÉVALUATION EN SYSTÈME LMD. Pendant deux heures et demie les enseignants ont été édifiés sur plusieurs aspects de la pédagogie en contexte LMD. Dans son exposé, le professeur a présenté les exigences pédagogiques dans le système LMD. Ainsi, cette pédagogie qui se veut plus active nécessite aussi des modalités pédagogiques différentes. Les participants ont été outillés (Syllabus de cours, Taxonomie de Bloom, Définitions des formules pédagogiques, Evaluation de l’Unité d’Enseignement) sur la formulation des objectifs pédagogiques qui constituent la pierre angulaire de la démarche. De même le système d’évaluation doit s’aligner sur les objectifs pédagogiques. Aussi l’évaluation ne doit- il pas uniquement se limiter sur les objectifs d’apprentissage mais également  sur les enseignements dispensés. La posture de l’enseignant est appelée à évoluer. Dans cette pédagogie active, l’enseignant a une posture de guide, facilitateur. Il doit être à mesure de se remettre en cause  en permanence surtout compte tenu des avancées technologiques qui contribuent à la démocratisation du savoir.

Au terme de l’exposé les participants ont fait des interventions parfois sous forme de questions et aussi des compléments d’informations.

La session s’est achevée avec une séance de rafraichissement.

ALEGUE Patience Bertrand

Responsable Cellule Qualité

Quelques images de la séance de formation pédagogique des enseignants pour la rentrée académique 2020-2021

SÉANCE DE REMISE DE PRIX ET D’ATTESTATION AUX LAURÉATS DE BUSINESS GAME

PARTENARIAT ESAG-NDE/MBS PARIS

Le projet gagnant est PLEASURE CREAM

Les membres ont reçu des attestations et une enveloppe représentant la motivation de MBS Paris

C’est avec un grand intérêt que L’ESAG-NDE a pris part à la 4 ème édition de la BRVM Awards tenue le 10 et le 11 mai 2023 à l’hôtel 2 février ( Lomé). Quatre étudiants avec 3 membres de l’administration, ont pris part à cette 4 ème édition très riche avec deux panels et 2 ateliers animés par des Directeurs de grandes institutions financières (BCEAO, BOAD, BIDC, ECOBANK, ORABANK, SOCIÉTÉ GÉNÉRALE, SGI, etc.) en présence de Madame le Premier Ministre du TOGO, le Ministre de l’Economie et des Finances de la Côte d’Ivoire, le DG de la BRVM et bien d’autres encore.

THEME ATELIER 1 ” Titrisation, notation, produits dérivés, matières premières : quelles perspectives pour le développement du marché financier de l’UEMOA?”

THEME ATELIER 2: Solutions innovantes pour le financement des PME : quelles synergies entre les banques et les marchés des capitaux ?”

Merci encore aux acteurs du marché financier et surtout à la Bourse Régionale des Valeurs Mobilières (BRVM) pour les mobilisations en vue de nourrir ce partenariat avec L’ESAG-NDE.

MISSION D’INSPECTION DES EXPERTS CAMES A ESAG-NDE

Une équipe d’inspection de CAMES à ESAG-NDE depuis le mardi 15 novembre 2022 pour une séance de travail.

Depuis le mardi 15 novembre 2022, une mission d’inspection des Experts CAMES composée des Professeurs : MAMBOUDOU Jean-Paul, SOW Djibril et TOE Mamadou ont multiplié les rencontres avec le personnel administratif, avec les enseignants et les étudiants de l’ESAG-NDE .

L’objectif de la mission est de s’assurer de la qualité des enseignements répondant aux normes de CAMES dans le cadre de renouvellement des accréditations.